Dia das Crianças (12/10): a arquitetura e o urbanismo são importantes para o desenvolvimento infantil

Neste Dia das Crianças, 12 de outubro, lembramos da importância da arquitetura e do urbanismo para o desenvolvimento infantil. Proporcionar ambientes funcionais que, além de seguirem normas técnicas, reflitam suas expectativas e as acolham, ajudam na construção de suas personalidades, estimulam a criatividade e possibilitam o crescimento saudável.

Por outro lado, a participação delas em espaços urbanos livres e verdes, como praças e parques públicos, fortalece a coesão social e as interações comunitárias, por meio da recreação e da percepção de novas referências para o seu desenvolvimento individual e no coletivo.

Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), da Organização das Nações Unidas (ONU), preveem o acesso universal a espaços públicos seguros, inclusivos, acessíveis e verdes, especialmente para as crianças. As ODS também trazem algumas atividades em educação infantil, a fim de promover a sustentabilidade. É o caso do incentivo à criação de hortas, onde elas possam cuidar; à plantação de mudas de árvores e flores; à construção de composteiras para um melhor destino do lixo orgânico e à reciclagem de materiais, que ganham novas funcionalidades, como brinquedos.

No Distrito Federal, o projeto CAU/DF nas Escolas, idealizado pela Comissão Permanente de Ensino e Formação (CEF) do Conselho, também trabalha com a educação de crianças e adolescentes do Ensino Fundamental. Cidadania, patrimônio cultural, problemáticas das cidades, habitação, conforto ambiental, saneamento, paisagem, mobilidade e pertencimento são alguns dos aspectos trabalhados para a construção pessoal e coletiva. Em setembro, o projeto lançou uma cartilha que explica como esse projeto tem sido inserido no universo escolar do DF e proporcionado um novo olhar da arquitetura e do urbanismo pelo público infantojuvenil. Saiba mais em www.caudf.gvo.br/caudfnasescolas